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大学英语听力自主学习实践情况调查及其启示

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本文基于哈尔滨工业大学12级学生大学英语听力自主学习实践情况的调查结果,探查和分析了学生在自主学习目标和内容的确定、学习方法和策略的应用、自我监督管理方面的具体表现及其对教学的启示.

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来源
《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》|2015年|383-388|共6页
会议地点哈尔滨
作者
李小红; 邢伟华;
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作者单位

黑龙江省高等教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;教学法;
关键词
大学英语听力; 自主学习; 教学方法; 人才培养;

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