信息可视化之美及其对中国数字媒体艺术教育的启示

摘要

本文从信息可视化中的相关美学理论与产品出发，结合了数字媒体艺术的美学成果，提出了信息可视化的几点审美特征，包括：数据的真实、丰富和映射之美；视觉的构成、色彩和创意之美；体验的高效、互动与激发之美；较为全面地呈现了信息可视化与数字艺术之间的密切关联，并阐述了其对中国数字媒体艺术教育提出了数字媒体艺术人才应当具备对信息的敏感度和理解能力，结合项目实践学习技术，鼓励学生尝试新的技术手段，教学用数字信息资源的整合与开放，建设先进的新媒体实验环境与硬件设施，开展跨学科合作项目的建议。