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赵利兴;
北京市朝阳区综治委;
北京市朝阳区未成年人博湖委员会;
共青团北京市朝阳区委员会;
初等教育; 社会责任; 培养模式; 体验活动课程;
机译:培养学生的学习责任感。
机译:在JR东大宫站的体验活动体验活动中展示的新服务
机译:在#FlintWaterCrisis案例中通过社交媒体评估灾难恢复中的责任感和责任感
机译:通过企业家精神,责任感和责任感实现成功
机译:临床模拟中的有效教学:在临床模拟量表中培养学生对有效教学的认识
机译:对学生和学生经历的定性调查。参加偏远和农村社区体验活动的主持人在早期医学培训中
机译:在公民科目的日常考试中培养学生责任感的特点(案例研究:MTs Muhammadiyah 07 Klego Boyolali学年2013/2014的VII B类学生)
机译:培养学生从大数据中提取价值:研讨会总结。
机译:化合物,药物组合物,化合物的使用,混合物,用于在样本或患者中诊断与淀粉样蛋白相关的疾病或状况的数据的收集方法,以确定流体/凝胶货物体的延伸以收集数据以存储数据治疗患者中与淀粉样蛋白有关的疾病或状况,在对患者进行准备和成分诊断后,收集数据以监测患者中的最小残留疾病,对患者的责任感,抗体,病原体或疫苗接种进行治疗
机译:从用户生成的互联网内容中检测个人体验活动报告的系统和方法
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