基于应用能力培养的工科开放实验教学师资队伍建设

摘要

开放实验教学是近年来高校实验教学改革的新举措,也是当前应用型本科院校实验教学改革的必然趋势,对提高应用型本科院校工科学生的综合素质、创新精神、实践应用能力等方面具有重要作用.在开放实验教学中,实验教学师资队伍建设尤为重要.在分析工科传统实验教学师资队伍存在问题的基础上,提出了加强开放实验师资队伍建设的对策,能促进高校实验教学的改革、培养工科学生应用能力和适应工程一线需要的应用型高级技术人才的要求。