基于“双证书”制度的工学结合人才培养模式研究与实践

摘要

南阳医学高等专科学校药学系自2008年在药学、中药两个专业推行“双证书”制度以来，大胆尝试基于“双证书”制度的“2+1”工学结合人才培养模式，并构建了“双证融通”的模块化课程体系，改革教学模式、教学手段和教学方法，采取“外聘内训”等多种措施加强“双师型”师资队伍建设，校、企共同巩固加强“双基地”建设。统计显示，自2008年开展“双证书”制度以来，毕业生就业率明显提高，达到了1OO％，而且毕业生的就业方向、就业渠道与该专业的职业定位、人才培养目标相符合，充分说明实行“双证书”制度是提高毕业生就业率的重要手段和措施，体现了“以能力为导向”的高职教育特色。