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林树枝; 袁兴仁; 黄建南; 王晓莉;
中国建筑学会;
中小学校舍; 框架结构; 抗震性能; 弹塑性分析;
机译:基于中小学合作活动差异的多元学习空间绩效差异研究:以中小学综合设施的教育活动和校舍运营为目的的设施维护实践
机译:基于Pushover分析的钢筋混凝土框架在恶劣环境中的抗震性能评价。
机译:中小学所需的中小学合作活动场所选择研究:设施维护的实践,以中小学综合设施的教育活动和校舍运营为目标
机译:中小学综合学校所需的中小学合作活动选址研究:着眼于建立中小学综合教育活动和校舍运营的设施开发实践
机译:基于非线性静态分析方法的钢框架建筑基于可靠性的抗震性能评估。
机译:预制轻钢框架低能耗复合墙结构抗震性能的试验研究
机译:基于Pushover的中小学框架校舍抗震性能研究
机译:基于暂定极限状态设计标准设计的2层砌体墙框架抗震性能研究
机译:基于诊断的差异诊断系统的声明,有助于将临床研究结果集成到自动化医学信息系统中,帮助将临床医学研究的差异记录结果用于自动化医学信息系统中的方法以及用于诊断医学框架以用于自动化医学信息系统中的方法
机译:由抗震性能优异的梁柱连接和钢框架框架由
机译:柱和梁连接件具有出色的抗震性能,钢框架结构和钢框架结构
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