正确使用校对方法,提高科技期刊校对质量

摘要

校对是编辑工作的重要组成部分,是特殊的编辑工作,是学识性、文字性的创造性劳动.在校对实践中,每一个校对人员都有自己的校对习惯,或习惯使用某一种校对方法.但是对于一篇科技论文,如果仅仅使用某一种方法并不能收到良好的校对效果.因此,正确和灵活地使用校对方法是提高校对质量的关键.本文在正确使用校对方法方面提出了自己的观点和建议，校对的基本功能包括两个方面:校异同和校是非，所以全面地认识校对的意义是十分重要的。校异同是为了保持校样与原稿的一致，逐字逐句比照而保证校样与原稿不错、不漏。校是非是发现原稿中的语法错误和对原稿内在矛盾的是非判断，纠正原稿中可能存在的错漏，弥补编辑工作的疏漏，使文章更加完善。这两个功能同样重要，不可偏废。不校异同不能保证作者的劳动成果准确和完整地转换，而不校是非则不能发现和弥补作者创作和编辑加工的疏漏。二者偏废其一的后果是一样的，都会造成谬误流传，损害作者，贻误读者。文章指出校对的方法以及应该在如下方面引起注意：论文题目、作者署名和作者工作单位以及邮政编码的校对、摘要部分和引言部分的校对、关键词、中图分类号、基金来源的校对、实验、实验结果与分析的校对、论文结论的校对、参考文献的校对以及提高校对质量应注意的其他问题。