自主、求异、想像:引导学生写出富有个的作文探论

摘要

本文首先指出素质教育的核心就是要培养学生的创造精神和实践能力，作为小学语文教学主要内容之一的作文教学，在培养学生创新能力方面又有着得天独厚的优势，小学语文课程的作文教学，通过注重对学生自主、求异、想像的训练，充分调动了学生习作的积极性，培养学生的创造性，使每一个学生都能在作文中用生动的语言，表达自己的真情实感，从而写出独具个性的作文。