抒情散文要从言语形象感角度建构散文教学内容

摘要

建构中学散文教学内容，应该从语文和审美角度出发，创造学生的言语美感，由抒情散文的形象性言语展开联想和想象，从而获得形象感，由想象而生情感，从而获得形象感，由言语形式和言语内容两方面获得形象感。