基层电大'计算机基础'流媒体课程教学模式的探讨与实践

摘要

本文主要依据基于建构主义的任务驱动教学法进行实践教学研究.在教学中将"计算机基础"课程所涉及的基本知识和基本操作通过不同阶段的任务体现,使学生在应用中学习,在应用中建构所学课程的知识结构,实现知识的迁移和能力的提高,最终达到提高学生自身信息素养的目的.教学中采用任务驱动、小组学习等教学方法.本文最终提出基层电大"计算机基础"流媒体课程的教学模式.教学实践分三个学期进行,教学涉及会计专业和药学专业的三个班级.