专家型教师是如何修炼的——专家型教师的职业生涯规划

摘要

中小学教师的基本发展方向有两个:一个是做教育管理者，一个是做专业教育者。后者发展到一定的理论高度，就成了专家型教师。在成长的过程中，新教师是可以发挥主观能动性，借鉴教育家的成长规律，利用职业生涯规划的修炼工具，从而快速成为专家型教师，实现个人的职业理想。