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社会变革中的杜郎口——基于学校领导力视角

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本文展示了当代中国教育改革与有效学校改进的趋势.呈现了一个在基础教育阶段,由农村落后地区的中学,成功转变成难以置信的高效且成功的中学.文章基于教学领导力的视角,特别是能使垫底学校转变成成功学校的行政、管理、教学策略等教学领导力方面,全面的介绍杜郎口中学改革的历程,从中学习经验,以提高我国各地的教育教学质量.

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来源
《2011首都教育论坛暨学校发展国际学术研讨会》|2011年|281-289|共9页
会议地点北京
作者
Yang Wang; 王阳; Hechuan Sun; 孙河川; Wenzhao Liu; 刘文钊;
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作者单位

北京市社会科学界联合会;

首都师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学校管理;
关键词
中等教育; 学校管理; 体制改革; 教学领导力;

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