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王常雪;
北京政法职业学院教务处教学研究科;
职业教育; 教材; 类型特质; 量化评价;
机译:大学生人格特质与职业类型选择的相关研究
机译:建立具有职业教育特色的课堂教学质量评价体系——中等职业学校新课程背景下的课堂教学质量评价研究
机译:调查人格特质与教育工作绩效评价体系的关系
机译:提高学生职业高校职业成熟度的特质和因子职业咨询模型
机译:与美国和日本的人格,自我监控和自我建构的内隐理论相关:检验综合的文化特质心理学理论
机译:基于特质梯度的亚高山森林基于特质的社区大会:量化环境因素在种间和种内变异性中的作用
机译:职业活动自我效能感量表:建构与探索性研究职业活动自我效能感量表:建构与探索性职业活动自我效能感的尺度:建构与探索性研究
机译:新时代军事进步:信息时代的美国陆军军官职业化
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
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