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高职教育课程改革探讨

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摘要

高职课程设置应围绕培养应用性人才这个既定目标,要有利于提高人的综合素质,促进学生全面素质的协调发展,突出课程的应用性、开放性.高职课程改革要以就业为导向,发挥企业在课程开发中的作用,以就业为课程主要目标,内容要突出职业能力培养,结构要有弹性.

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来源
《职业技术教育》 |2006年第20期|16-17|共2页
作者
郭梓仁;
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作者单位

广东科贸职业学院,广东,广州,510640;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高等职业教育; 课程改革; 应用性; 就业;

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