水环境监测工的技能操作培训

摘要

水环境监测工技能培训实施前,对学生状况进行系统分析,根据学生技能掌握状况和技能培训大纲设计模块操作内容,培训内容以"必需、够用"为原则,培训以"精讲多练"为特色.在培训中,教师示范、辅导和学生自我测试相结合,使学生培训后的操作技术和操作方法符合技能鉴定的标准和规范.同时,对操作培训的中间效果和最终效果进行评估,以及时调整和优化培训内容及方法.