新农村建设中农村教育改革的几个问题

摘要

"三农"的载体最终还是农村,即使经过转移农村劳动力,促进城市化,仍会有几亿人口生活在农村.但适应于农村建设的农村教育一直未得到良好发展.农村教育目标的应试性、城市性、离农性,没有赋予农民在农村谋生进而改变农村面貌的能力.新农村建设关键在于提高农民素质,改革农村教育目标一元化倾向,建立新农村高等教育体系,开展"有教无类"的新农村教育.