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职业教育研究视阈的转换

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摘要

国内外职业教育研究主要集中在职业教育的定位,实施职业教育的环境与体制,提升就业能力等方面,其强调的重点是"技术"和个人的"职业能力"及相关论域.随着时代发展主题的转换,职业教育研究愈来愈聚焦于人或人的生存质量的提升,从关注人的技能、技术水平的提高转换为关注人的价值实现和尊严彰显.

著录项

来源
《职业技术教育》 |2007年第1期|16-18|共3页
作者
卢洁莹;
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作者单位

浙江商业职业技术学院,浙江,杭州,310053;

华中师范大学,教育学院,湖北,武汉,430079;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
职业教育研究; 视阈; 人的价值; 生存; 尊严;

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