试论思想政治理论课案例教学的理论基础与基本类型

摘要

笔者立足马克思主义理论学科的知识性质和教学要求,通过挖掘思想政治理论课案例教学在哲学认识论、现代社会科学方法论和教育学心理学等方面的理论基础,分析论证将“原著型案例”和“思想实验”引入案例教学的可能性,以期深化和拓展案例教学的内涵与类型.