试论非英语专业学生的阅读

摘要

随着社会形势的变化及英语教学改革的进一步开展,高等教育对学生英语能力也提出了新的要求.但是不管形势如何变化,英语阅读能力的重要地位仍是无法改变的.本文以高校非英语专业在校生为被试对象,采用调研的方法从阅读习惯、文化植入及阅读策略三方面讨论大学生英语阅读现状,分析影响阅读能力的因素并提出提高阅读效率的行之有效的方法.