浅谈如何使初中政治教学生活化

摘要

由教育发展的整个进程来看，中外著名的教育家们提出了生活化的教育理念。如美国著名哲学家、教育学家杜威明确提出了实用主义的教育理念。他主张教育即生活，教育即成长，要从做中学。简而言之，杜威强调教育和学生个体经验之间的联系，彻底摆脱了由夸美纽斯提出的“观察——记忆——理解——练习”的传授式教学原则。而另一方面，他所表达的主旨就是要建立好教育与生活两者间的主要联系，从中指出何为生活化教育。中国著名学者陶行知所提出来的有关教育的三个主要理论是“教育源于生活”、“社会就是最好的学校”、“讲、做与学进行结合统一”，指出了使用生活化形式教学的重要性与迫切性。由此可见，要想让生活融于政治学科教学中去，就必须具有相对坚实可靠的理论性基础知识与现实可行性意义。