不断推进学科融合的英国美术教育

摘要

本文以英国政府如何在整合高等和基础教育中进行艺术的社会化为主线,展开对学科融合的英国美术教育之研究.通过对英国阿德布鲁克小学、东伦敦中学、皇家艺术学院以及伦敦艺术大学等案例的研究,剖析了英国各层次美术教育的特点及与政府、社会的关系,从而揭开英国闻名世界的创意产业与学校美术教育紧密结合的面纱.