《自动控制原理》课程改革研究与实践

摘要

针对自动控制原理课程教学过程中存在的问题,进行了课程改革研究和实践探索.分析了课程教学现状和现存问题.提出"引导+实例辅助+探究"多模式教学方法;精选教学内容,增加课外学习时间,选取部分实验进行"先实验后讲解";强化阶段考核,优化考核模式,完善成绩评价机制.课程改革提高了学生的学习兴趣,增强了学生分析问题与解决问题的能力,为提高教学质量和效果提供了新的思路.